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摘要:
多媒体与网络技术的发展为教学改革提供了极大的便利条件。该文试图通过运用网络资源共享的方法,以培养学生的综合素质为目标,探索融课堂教学、自主学习和网络辅导三位一体的跨文化交际课程教学模式。从而充分发挥网络资源的优势,利用网络交互环境和媒介,为学生搭建互动交流的平台。
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文献信息
篇名 基于网络资源共享的跨文化交际课程教学改革探索
来源期刊 湖北成人教育学院学报 学科 教育
关键词 资源共享课程建设 跨文化交际 教学模式
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 【课程教学】
研究方向 页码范围 56-58
页数 3页 分类号 G642.3
字数 3514字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谌莉 25 34 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
资源共享课程建设
跨文化交际
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北成人教育学院学报
双月刊
1673-3878
42-1578/G4
大16开
湖北省武汉市武昌雄楚大街918号
1999
chi
出版文献量(篇)
4785
总下载数(次)
9
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9729
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