高职高专学生网络学习障碍与对策研究

• 作者: 羊日飞
• 来源期刊: 教育观察（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职高专 网络学习 学习障碍
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 67-69
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3785字
• 语种: 中文

摘要

网络学习是不同于传统课堂学习方式的一种自主学习模式，它丰富了学习的方法，但这种新型的学习方式对于高职高专的学生来说还存在不少的学习障碍。探究高职高专学生网络学习障碍的主要表现形式及成因，并提出减少主要学习障碍的相关策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	羊日飞	桂林师范高等专科学校物理与信息技术系	8	7	2.0	2.0