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摘要:
目的 探讨对高校门诊输液患者实施健康教育的措施及效果. 方法 将360例输液患者按照输液日期随机分为观察组和对照组,每组180例,观察组实施健康教育,对照组常规宣教,对2组患者健康教育的效果进行比较. 结果 2组患者输完液后,在疾病相关知识知晓率、自我保健知识和护理满意度方面相比较差异有统计学意义(P<0.01). 结论 对高校门诊输液患者实施健康教育,能增进患者的卫生知识,提高自我保健意识,融洽护患关系,提高病人对护理工作的满意度.
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关键词云
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文献信息
篇名 高校医院门诊输液患者健康教育的效果观察
来源期刊 中国校医 学科 教育
关键词 年轻人 学生 门诊医疗 输注,静脉内 卫生教育
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 184,186
页数 分类号 G479
字数 语种 中文
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1 邱永琼 8 14 3.0 3.0
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研究主题发展历程
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年轻人
学生
门诊医疗
输注,静脉内
卫生教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校医
月刊
1001-7062
32-1199/R
大16开
江苏省徐州市淮海东路169号
28-163
1987
chi
出版文献量(篇)
10254
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27383
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