概念隐喻在高中英语词汇教学中的运用

• 作者: 杨翠
• 来源期刊: 中学生英语（教师版）
• 关键词: 概念隐喻 高中 英语词汇
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 课堂教学理论与实践
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 字数: 1630字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.11.021

摘要

词汇是语言的最为基本的要素之一，词汇在语言学中的作用是非常大的，而隐喻作为是一种基础的修辞方式，它伴随着语言学的发展不断的壮大，并已经在实际的生活当中得到了广泛的应用以及体现。将隐喻在高中的英语词汇的教学中进行应用能够达到有效的促进学生对英语知识学习的效果，并能够有效的提高高中生对英语词汇的学习效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨翠		4	0	0.0	0.0