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阅读，一种引导下的发现--《石头书》教学实录及评析
阅读，一种引导下的发现--《石头书》教学实录及评析
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摘要：
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润物细无声，育人至无痕--《木兰从军》教学实录及评析
育人
无痕
木兰从军
阅读教学的另一种美
阅读教学
沉浸
另一种美
一种基于块的校正码书模型
复杂动态前景
运动物体检测
校正码书模型
HSV颜色空间
像素块
反馈校正机制
覆盖率一准确率曲线
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 阅读，一种引导下的发现--《石头书》教学实录及评析 | ||
| 来源期刊 | 七彩语文（教师论坛） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（6） | 所属期刊栏目 | 写作教学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 33-36 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | |
| 字数 | 6273字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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主办单位：
江苏凤凰七彩语文文化有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1673-4998
CN：
32-1767/C
开本：
16开
出版地：
南京山西路67号世贸中心大厦A1幢12层
邮发代号：
28-376
创刊时间：
2006
语种：
chi
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