转变教学观念搞好地理教学

• 作者: 黎艳爱
• 来源期刊: 试题与研究(新课程论坛)
• 关键词: 高中地理 新课程标准 教学方法 研究
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 德育课堂
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 字数: 1612字
• 语种: 中文

摘要

地理是高中课程中一个重要的学科,如何提高学生地理学习成绩,是目前高中地理教师需要研究的重要课题.在新课程标准的指导下,教师要积极探索和改革教学方法,采取有效措施,激发学生学习地理的兴趣,指导学生学习方法.要因材施教,重视对学生能力的培养,逐步提高学生分析问题和解决问题的能力,实现地理教学的最佳效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎艳爱		1	0	0.0	0.0