钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
哲学政法期刊
\
心理学期刊
\
心理技术与应用期刊
\
中国大学生职业可能自我研究述评
中国大学生职业可能自我研究述评
作者:
陈巍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学生
职业可能自我
职业生涯规划
叙事心理学
深度访谈
摘要:
职业可能自我是近十年来国外职业心理学的热门研究主题,与个体的职业生涯规划之间存在紧密联系。对大学生职业可能自我的研究有助于该群体清晰地认识自身职业定位,激发其职业成就动机。职业可能自我可划分为职业希望自我、职业预期自我与职业恐惧自我三个维度,对其的研究方法主要有问卷调查法、Q分类法与访谈法。大学生职业可能自我与文化背景、家庭环境、年龄、性别等人口学变量有关。未来需要在中国社会文化背景下系统考察大学生职业可能自我的本土化问题,并借助深度访谈法弥补量化研究存在的缺陷。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
中国大学生抑郁影响因素的Meta分析
抑郁
大学生
危险因素
Meta分析
影响因素分析
试论中国大学生的生命教育
大学生
生命价值
生命教育
目标
对策
前大学生自我评价与大学生自我评价的关系
小学生
中学生
大学生
自我评价
中国大学生英语口语话轮转换中的语用标记词分析
话轮转换
语用标记词
小词
交互策略
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
中国大学生职业可能自我研究述评
来源期刊
心理技术与应用
学科
关键词
大学生
职业可能自我
职业生涯规划
叙事心理学
深度访谈
年,卷(期)
2014,(9)
所属期刊栏目
?探索争鸣?
研究方向
页码范围
12-15,20
页数
5页
分类号
字数
5805字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈巍
绍兴文理学院教育学院
103
179
7.0
10.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(52)
共引文献
(31)
参考文献
(18)
节点文献
引证文献
(15)
同被引文献
(25)
二级引证文献
(30)
1981(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
1984(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
1986(6)
参考文献(1)
二级参考文献(5)
1988(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
1989(2)
参考文献(0)
二级参考文献(2)
1990(2)
参考文献(0)
二级参考文献(2)
1991(2)
参考文献(0)
二级参考文献(2)
1992(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
1993(3)
参考文献(1)
二级参考文献(2)
1996(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
1997(2)
参考文献(0)
二级参考文献(2)
1998(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
1999(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2000(2)
参考文献(0)
二级参考文献(2)
2001(3)
参考文献(1)
二级参考文献(2)
2004(2)
参考文献(0)
二级参考文献(2)
2005(4)
参考文献(2)
二级参考文献(2)
2006(3)
参考文献(0)
二级参考文献(3)
2007(8)
参考文献(1)
二级参考文献(7)
2008(2)
参考文献(1)
二级参考文献(1)
2009(3)
参考文献(1)
二级参考文献(2)
2010(4)
参考文献(4)
二级参考文献(0)
2011(3)
参考文献(3)
二级参考文献(0)
2012(2)
参考文献(2)
二级参考文献(0)
2013(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2014(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2015(2)
参考文献(0)
二级参考文献(2)
2016(3)
参考文献(0)
二级参考文献(3)
2017(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2018(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2019(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2014(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
2016(2)
引证文献(1)
二级引证文献(1)
2017(12)
引证文献(8)
二级引证文献(4)
2018(9)
引证文献(2)
二级引证文献(7)
2019(16)
引证文献(4)
二级引证文献(12)
2020(6)
引证文献(0)
二级引证文献(6)
研究主题发展历程
节点文献
大学生
职业可能自我
职业生涯规划
叙事心理学
深度访谈
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
心理技术与应用
主办单位:
开明出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-5588
CN:
10-1104/R
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦六层
邮发代号:
80-715
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
963
总下载数(次)
6
总被引数(次)
2524
期刊文献
相关文献
1.
中国大学生抑郁影响因素的Meta分析
2.
试论中国大学生的生命教育
3.
前大学生自我评价与大学生自我评价的关系
4.
中国大学生英语口语话轮转换中的语用标记词分析
5.
大学生职业规划教育中的自我定位研究
6.
中国大学生的人性观与美国常模比较研究
7.
大学生就业能力研究述评
8.
中国大学生心目中的"小人"人格结构初探
9.
大学生自我统合状态与职业成熟度的相关研究
10.
我国大学生就业趋势探析
11.
本科院校大学生职业决策自我效能感的调查研究
12.
大学生心理资本与职业决策自我效能的关系
13.
护理专业大学生职业兴趣与自我效能感调查
14.
大学生在线课程学习意愿与效果研究 ——以中国大学MOOC为例
15.
大学生职业成熟度特点研究
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
党建
哲学
外交
大学学报
宗教
心理学
政治
法律
逻辑伦理
马列主义理论
心理技术与应用2022
心理技术与应用2021
心理技术与应用2020
心理技术与应用2019
心理技术与应用2018
心理技术与应用2017
心理技术与应用2016
心理技术与应用2015
心理技术与应用2014
心理技术与应用2013
心理技术与应用2014年第9期
心理技术与应用2014年第8期
心理技术与应用2014年第7期
心理技术与应用2014年第6期
心理技术与应用2014年第5期
心理技术与应用2014年第4期
心理技术与应用2014年第3期
心理技术与应用2014年第2期
心理技术与应用2014年第12期
心理技术与应用2014年第11期
心理技术与应用2014年第10期
心理技术与应用2014年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号