融文化背景知识于英语教学中

• 作者: 施玉燕
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 英美文化 背景差异 渗透教学
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 140-141
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

在中学英语教学中，培养中学生英汉文化融合意识具有重要的意义。它既是中学英语教学的重要目标，也是实现英语教学目的的必然要求。本文阐述了中西文化背景差异在英语教学中的重要性，以及如何在英语教学中实施文化背景知识的渗透教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施玉燕		3	1	1.0	1.0