高中生历史课堂学习现状分析及对策研究

• 作者: 吕忠群
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 高中历史课堂 学习现状分析 改变对策
• 年，卷（期）: 2014,（99）
• 所属期刊栏目: 政史地教学与研究
• 页码范围: 140-140,141
• 页数: 2页
• 字数: 4188字
• 语种: 中文

摘要

教育改革深入高中课堂，素质教育之下的课堂教学方式不断改变，现阶段高中生在课堂学习中的状态成为改革的立足点，只有依据学生学习现状的特点才能更科学地提高课堂教学效率。社会上“哈韩”“哈日”风使学生过于倾向其他文化，对于此现象的解决方法是加强对本国历史的学习和了解。“读史使人明志”启示我们历史学习可以使人了解国家的过去，增强国家荣誉感，为创造更美好的祖国未来立下豪情大志，让学生树立正确的人生观和价值观。加强学生对历史学习兴趣是教师的责任和义务，根据课堂现状改进教学方法、提高学生热情需要教师不断探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕忠群		1	2	1.0	1.0