在美术教学中重视学生联想能力的培养

• 作者: 宋凯
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 美术教学 联想能力 培养
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

当前，很多中学的美术课堂中，所采用的教学方式还是以“绘画”为根本。这种方法过于陈旧，只重视技法、技巧方面的训练，其目的是为了对付教学目标的需要。而这种只看重结果，不重视过程，还有强硬地把绘画技法教授给学生的做法，都造成了很大的问题。这种以绘画为准的教学思想以及方法，都缺少对学生创新力、审美力的培养，与学生的心理发展规律不相符。长此以往容易造成一些学生的个性歪曲，对美术课失去兴趣。而这样的教学和我们国家所倡导的素质教育是反向而行的，对学生创新力以及想象力的发展极为不利。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋凯		4	0	0.0	0.0