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摘要:
高职公共英语教学应满足学生在未来工作岗位和职业发展对英语的工具需求和素养需求。结合《高等职业教育英语课程教学要求(试行)》的规定和职业岗位对英语能力的需求,文章从教学理念、课程体系、教学内容与教学方法与手段等方面,重点对培养职业能力视域下的高职英语教学改革进行了探讨。
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文献信息
篇名 提升职业能力视域下的高职英语教学改革探究
来源期刊 陕西教育(高教) 学科
关键词 高职英语 职业能力 教学改革
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 职教广角
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号
字数 3573字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡阿利 陕西交通职业技术学院基础部 17 15 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语
职业能力
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(高教)
月刊
1002-2058
61-1018/G4
大16开
陕西省西安市
52-175
2007
chi
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1
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12183
论文1v1指导