台湾职业教育产学合作：特色与启示

• 作者: 袁勇 许良葵
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 台湾 职业教育 产学合作 技术研发
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 职业教育? 教师教育
• 页码范围: 86-88
• 页数: 3页
• 分类号: G710
• 字数: 4268字
• 语种: 中文

摘要

《国家中长期教育规划纲要》提出：“把职业教育纳入经济社会发展和产业发展规划，促使职业教育规模、专业设置与经济社会发展需求相适应。”根据经济及产业政策的变化，台湾职业教育在政策推行、学校设立、专业课程设置及人才培养等方面进行相应调整，台湾职业教育与产业合作十分紧密。笔者通过对台湾职业教育产学合作的考察，重点阐述其在内容和措施两方面的特色。在内容上，台湾职教以人才培养为基础，突出技术研发和应用。同时，政府通过立法保障、组织支持以及评鉴奖励等措施积极推进产学合作。台湾职教的特色对大陆在制度保障、机构设置、教师参与以及合作内容等方面都具有启示意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许良葵		22	48	4.0	5.0
2	袁勇		11	14	2.0	3.0