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摘要:
课程结构是课程各部分的配合和组织,是课程实施活动能够顺利开展的重要依据,对教学效率有着十分关键的影响作用。当前中专学校商务英语专业人才培养质量仍有待提高,和该专业课程结构存在封闭性、失衡性和非连续性等有关,应及时调整理念,根据专业特色、市场需求和学生特点,全面优化课程结构设置。
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文献信息
篇名 中专商务英语课程结构的优化策略探析
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 商务英语 课程结构 优化策略 中专
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 155-156
页数 2页 分类号 H319
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研究主题发展历程
节点文献
商务英语
课程结构
优化策略
中专
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
旬刊
1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
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