临床路径应用于血液透析患者的健康教育效果评价

• 作者: 张丽琴 张喜文 杨伟伟 邢昌赢
• 来源期刊: 中国健康教育
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 血液透析 生活质量 自我管理能力
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 1005-1007
• 页数: 3页
• 分类号: R193|R459.5
• 字数: 2821字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨临床路径应用于血液透析患者的健康教育干预效果.方法 根据“不平衡指数最小的原则”将140例血液透析患者随机分为观察组和对照组,每组70例,对照组给予常规治疗和健康教育,观察组将临床路径应用于健康教育.干预后比较2组患者的生活质量、自我管理能力情况.结果 干预前,观察组患者生理功能(58.2±18.1)等生活质量各维度评分,限制行为(20.6±3.2)等自我管理行为各因子评分与对照组差异均无统计学意义(P＞0.05).干预6个月后,观察组患者生理功能(68.9±16.9)、生理职能(37.3±15.2)等生活质量各维度评分、限制行为(23.7±3.3)、管理行为(11.1±2.7)等自我管理行为各因子评分均高于自身干预前评分及对照组评分,差异有统计学意义(P＜0.05).观察组患者定时复诊、自我监测、饮食控制、合理用药、运动治疗等遵医行为形成率分别为78.6％、81.4％、82.9％、94.3％和68.6％,均高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.01).结论 将临床路径应用于血液透析患者的健康教育,能提高患者的生活质量及自我管理能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邢昌赢		147	847	14.0	21.0
2	张丽琴		21	123	5.0	10.0
3	杨伟伟		12	41	3.0	6.0
4	张喜文		28	130	7.0	11.0