临床护理路径应用于异位妊娠患者健康教育中的效果评价

• 作者: 邓小丹
• 来源期刊: 中外女性健康研究
• 关键词: 临床护理路径 异位妊娠 健康教育 临床效果
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 101-102
• 页数: 2页
• 字数: 1947字
• 语种: 中文

摘要

目的:评价临床护理路径在异位妊娠患者健康教育中的应用效果.方法:以随机平行分组方法,将本院2015年2月至2018年2月选取的38例异位妊娠健康教育患者,分为甲组与乙组,每组人数均为19例.甲组实施临床护理路径,乙组实施常规护理,对比两组的护理效果.结果:甲组和乙组治疗总有效率的数据对比为94.74％、68.42％,统计学意义存在(P<0.05);两组患者健康知识掌握情况评分实行对比,前者明显高于后者,有统计学的意义(P<0.05).结论:异位妊娠健康教育患者中,实行临床护理路径,可帮助异位妊娠患者掌握健康方面知识,提高患者护理满意度,具有重要的应用和推广价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓小丹		1	0	0.0	0.0