健康教育临床护理路径应用于糖尿病临床护理中的效果观察

• 作者: 李莉
• 来源期刊: 中国保健营养
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 临床护理路径 糖尿病 临床护理 效果
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 所属期刊栏目: 临床与护理
• 页码范围: 323
• 页数: 1页
• 分类号: R473.5
• 字数: 897字
• 语种: 中文

摘要

目的 讨论健康教育临床护理路径应用于糖尿病临床护理中的效果.方法 现随机选取2018年1月至2018年5期间就诊于我院的84例糖尿病患者作为本次研究对象,随机将其分为对照组和实验组,每组均包括42例,对照组患者在治疗过中应用常规护理,实验组患者则采取健康教育临床护理路径,对其临床护理效果进行分析和比较.结果 实施护理干预后,实验组患者的空腹血糖值、餐后2小时血糖值及糖化血红蛋白平均值明显优于对照组,组间数据统计学比较明显(P<0.05).结论 糖尿病患者在就医时,通过健康教育临床护理路径方式进行干预,可使其治疗效果大大提升,患者的满意度较高,具有推广使用价值.