健康教育临床护理路径在老年糖尿病护理中的应用效果观察

• 作者: 李洁
• 来源期刊: 中国社区医师
• 关键词: 健康教育临床护理路径 老年糖尿病 血糖水平 健康知识
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 所属期刊栏目: 护理论著
• 页码范围: 145-146
• 页数: 2页
• 字数: 1563字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-614x.2019.33.101

摘要

目的:讨论健康教育临床护理路径在老年糖尿病护理中的应用效果.方法:2018年6月-2019年6月收治老年糖尿病患者100例,随机法分为两组,各50例.对照组采用常规护理;研究组在对照组基础上实施健康教育临床护理路径.比较两组患者干预后血糖水平、健康知识掌握评分.结果:研究组患者干预后血糖水平明显低于对照组;研究组患者干预后健康知识掌握评分指标明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论:健康教育临床护理路径的实施有效缓解患者的血糖水平,提高其对于糖尿病病症健康知识的掌握度,值得推广.