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高校教师队伍管理:从“引进”到“稳定”
高校教师队伍管理:从“引进”到“稳定”
作者:
籍祥魁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
稳定
引进
认同感
高校教师
队伍管理
摘要:
近些年来,随着高考报名人数的逐渐下降,高校之间的招生竞争日益加剧,高校的品牌建设成为迫在眉睫的课题。在品牌建设中,教职工队伍的建设和稳定是关键的一环。在人才加速流动的当下,作为管理者,不仅要关注教师人才的“引进”,更要关注教师队伍的“稳定”,后者涉及的是一个更为系统和完整的管理工程。管理者需要转变思维,实现从管理到服务的转化,以培养教师对所属学校的忠诚感与认同度。
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内容分析
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文献信息
篇名
高校教师队伍管理:从“引进”到“稳定”
来源期刊
吉林省教育学院学报(下旬)
学科
教育
关键词
稳定
引进
认同感
高校教师
队伍管理
年,卷(期)
2014,(4)
所属期刊栏目
职业教育? 教师教育
研究方向
页码范围
78-79
页数
2页
分类号
G645
字数
2732字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
籍祥魁
天津师范大学工会
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稳定
引进
认同感
高校教师
队伍管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
主办单位:
吉林省教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-1580
CN:
22-1296/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
5238
总下载数(次)
6
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