基于“麦可思”年度调查报告的专业调控方案设计

• 作者: 查荣
• 来源期刊: 机械制造与自动化
• 学科: 教育
• 关键词: 麦可思 校企合作 调控措施
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 信息技术
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2352字
• 语种: 中文

摘要

根据麦可思对无锡工艺职业技术学院应用电子技术专业2009到2011三届年度报告关键数据中“毕业半年后的就业率”、“毕业半年后收入”、“对口就业率”、“毕业生对母校满意的人数”、“考生选择本专业首要理由的人数百分比分布”和“愿意推荐母校的人数”，分析“核心知识基本工作能力方面”、“对口就业方面”和“主要课程学习方面”存在的问题；由此提出了加强校企交流合作，构建标准化专业建设框架和提升实践教学等方面的调控措施。