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摘要:
高中生物必修一第五章中,光合作用原理和细胞呼吸过程既是每年高考中的热点,又是高中生物教学的难点.学生在应用时,准确率低、困惑多.怎样提高学生的解题能力和信心呢?在教学中,笔者总结了以下的计算规律,依规律解题化难为易.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 寻规律轻松解难题
来源期刊 中学生理科应试:高中 学科 教育
关键词 计算规律 生物教学 解题能力 光合作用 准确率 高中 学生 高考
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G633.8
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱德超 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算规律
生物教学
解题能力
光合作用
准确率
高中
学生
高考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生理科应试
月刊
1005-6491
23-1351/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-231
1993
chi
出版文献量(篇)
4777
总下载数(次)
8
总被引数(次)
166
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