大学英语教学中词汇学习策略的运用

• 作者: 宋颖
• 来源期刊: 牡丹江教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 词汇学习策略 大学英语 教学
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 高校教学研究
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 3517字
• 语种: 中文

摘要

词汇教学是语言教学中的一个重要组成部分。在英语词汇教学过程中，教师应掌握词汇表策略、语境策略，精细加工策略、语义场策略和元认知策略等多种词汇学习策略的理论依据，并灵活运用于实际课堂教学，引导学生顺利完成大学期间的词汇学习任务。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋颖	北京信息科技大学外国语学院	17	23	2.0	4.0