小学图书馆“5+<em>3</em>+5"管理及应用模式的实践研究

• 作者: 李萍
• 来源期刊: 教学仪器与实验
• 关键词: 小学 图书馆 5+3+5 管理
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 实验室与图书馆建设
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

小学图书馆已不再是以储藏和管理书籍为主要功能,而是结合校园书香文化建设,走向了多元化管理应用的模式.文章从搭建丰富的阅读平台、创建多元的管理模式和开发趣味的阅读形式三个方面,阐速了小学图书馆“5+3+5”管理及应用模式的有效性及对书香校园建设的促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李萍		20	16	2.0	3.0