巧用类比推理提高解决物理问题能力

• 作者: 俞丽萍
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 物理问题 类比推理 能力 巧用 学生思维 推理形式 举一反三 触类旁通
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 59-61
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

类比是根据两个（或两类）对象在某些属性上相似而推出它们的另一个属性也可能相似的一种推理形式．它不仅在研究物理问题时有很重要的作用，在解决物理问题过程也起着重要作用．类比推理能够启发学生思维、提供解决问题的线索．借助于某种范例（或模型），学生能够举一反三、触类旁通．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞丽萍		9	0	0.0	0.0