班主任在学生管理中如何巧用“支点”

• 作者: 刘会 谭中法
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 班主任 学生管理“支点” 案例
• 年，卷（期）: 2014,（17）
• 所属期刊栏目: 管理实践 Management
• 页码范围: 63-63
• 页数: 1页
• 字数: 1659字
• 语种: 中文

摘要

班主任在学生的教育引导中具有其他教师不可替代的作用。本文通过具体案例，探讨了在班主任工作中如何巧用“支点”，彰显学生的智慧与潜能，更有效地管理班级。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭中法		7	2	1.0	1.0