微课在民族高校大学生职业规划课程体系建设中的应用——以中南民族大学为例

• 作者: 王媛媛
• 来源期刊: 当代经济
• 关键词: 微课 民族高校 大学生职业规划
• 年，卷（期）: 2014,（15）
• 所属期刊栏目: 教育经济
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 字数: 3865字
• 语种: 中文

摘要

微课是近几年在我国各类学校中兴起的教学新形式,其教学目标集中、短小精悍等特点较传统网络课程更灵活.中南民族大学是国家民委直属的民族高校,学生大多来自不同的民族地区,就业压力较大.而大学生职业规划课程存在个性化指导不足,无法满足学生实际需求等现状.本文以中南民族大学为例,探讨微课在民族高校大学生职业规划课程体系建设中的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王媛媛	中南民族大学经济学院	3	8	2.0	2.0