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摘要:
绘画活动是幼儿教育体系中重要的组成部分,以培养儿童对美的感知和表现为前提,进而展示幼儿的情绪、情感等丰富的内心世界。因此,幼儿教育中教师要善于激发孩子的绘画兴趣,传授绘画技能的同时,注重培养绘画的主动性和创造力,尊重幼儿的个性成长,让幼儿爱上绘画,画自己喜欢的画。
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浅论如何进行幼儿人物绘画教学
幼儿园教育
绘画教学
人物
艺术表现形式
美术教育
全面发展
高尚情操
内心世界
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 绘画,走进孩子内心的绿草地
来源期刊 文理导航(下旬) 学科
关键词 幼儿教育 绘画教学 个性发展
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 〖学科教育〗 -- 艺体
研究方向 页码范围 97-97
页数 1页 分类号
字数 1925字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐颖怡 江苏省南通市陆洪闸小学幼儿园 3 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
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幼儿教育
绘画教学
个性发展
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(下旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
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9816
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5
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4581
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