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文理导航(下旬)2014年第6期出版文献
出版文献量(篇)
9816
总下载数(次)
5
文理导航(下旬)
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投稿
Wenli Daohang
《文理导航》系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物。为了适应新课程改革的需要,经国家新闻出版总署批准,从2010年1月起,新推出一本刊物,名为《文理导航》,国内统一刊号为:CN15-1355/G4,国际标准刊号为:ISSN1674-2575。邮发代号16-76,16-98,16-99也分别为《文理导航》的上旬、中旬、下旬的邮发代号。
主办单位:
中国外语学习学研究会
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
内蒙古自治区呼和浩特市
出版文献量(篇)
9816
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目录
1.
教育管理和服务构建模式下的高校学生公寓德育管理探索
作者:
侯丽娜
刊名:
文理导航(下旬)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
4-4
摘要:
高校学生公寓是在高校扩招的局势下迅速扩张而形成规模的用以供学生学习、生活、娱乐和交流的重要场所,也是教育管理和服务构建模式下对高校学生进行德育教育主要阵地。德育教育是学生教育的重要环节,如何...
2.
分享幸福生活感悟数学乐趣
作者:
谷朝富
刊名:
文理导航(下旬)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
11-11
摘要:
3.
品味数学,提升数学学习效率
作者:
康云
刊名:
文理导航(下旬)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
13-13
摘要:
在数学教学中,很多教师偏重于知识的传授和能力的培养,忽视了学生对数学的本质认识,使得许多学生在学习中体会不出数学的内在美,所以学习起来觉得枯燥无味,效率低下,其实教学中在培养学生智商的同时,...
4.
追根溯源析原因因势利导巧解题--小学数学易错题的成因及其对策
作者:
宋丹丹
刊名:
文理导航(下旬)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
18-18
摘要:
追根溯源析原因,因势利导巧解题。本文作者简要分析了出现小学数学易错题的原因,并阐述了相应的纠正措施。
5.
注重数感培养丰富数学素养
作者:
许秀华
刊名:
文理导航(下旬)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
19-19
摘要:
学生学习数学也要有数感,数感是学生基本的数学素养。有了这种素养,学生在学习数学知识时,才能左右逢源,得心应手;反之,则会感到处处受制。在数学教学中,本人就如何有效地培养学生的数感,拟从以下几...
6.
小学低年级学生数学学习行为如何塑造
作者:
唐宏艳
刊名:
文理导航(下旬)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
20-20
摘要:
小学低年级学生活泼好动,在数学教学中,塑造学生良好的学习行为,是建构教学行为文化的任务之一。完成这一任务,必须保证学生在课堂的主体地位,根据学生的年龄与心理特点,从听、说、讲、做等方面去探索...
7.
运用多媒体技术优势,建构高效数学课堂
作者:
郑志阔
刊名:
文理导航(下旬)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
22-22
摘要:
在小学数学课堂教学中,多媒体的恰当使用,有利于激发学生学习的兴趣,使教学由静态变成动态、由抽象变为具体,突破时间和空间的限制,从而降低学生学习知识的难度,能较好吸引学生的注意力,有效提高教学...
8.
分析数学思维下的小学数学教学
作者:
仲元凤
刊名:
文理导航(下旬)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
23-23
摘要:
9.
引导学生反思,促进知识建构
作者:
吴建刚
刊名:
文理导航(下旬)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
24-24
摘要:
新课程改革到今天“,反思”这词对于每一位教师来说已经耳熟能详了。它是心灵以自己的活动作为对象而返观自照,是人们的思维活动与心理活动。然而在教学反思已成为大家的“口头禅”,成为教师的“主餐”时...
10.
共建课堂共享课堂
作者:
李晓红
刊名:
文理导航(下旬)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
27-27
摘要:
小学数学新课程标注指出:“学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。”学生作为教学过程的主体,我们应该尽量让他们全程参与到教学过程中,尤其是准备学习资源这一过程,这能充分...
11.
以绿色教育理念营造小学数学快乐“课堂”
作者:
楼幸子
刊名:
文理导航(下旬)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
28-28
摘要:
数学向来给人以“枯燥乏味”之感,致使学生对课堂学习失去动力。怎样的课堂最能使学生始终保持旺盛的精力并得到更好的发展?就在广大小学数学教师为之思索徘徊之际,绿色教育给小学数学课堂教学带来了一片...
12.
新课标背景下小学数学课堂有效教学的策略研究
作者:
王东平
刊名:
文理导航(下旬)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
29-29
摘要:
在当代新课标的背景下,素质教育进行的不断深入,课堂上的教育方法也在不断的发生变化。而课堂教学是开展小学教育的主要场所,进行课堂教学的过程中,需要解决的首要问题就是如何提升课堂教学的有效性,这...
13.
重视动手操作促进思维发展
作者:
张珍玉
刊名:
文理导航(下旬)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
30-30
摘要:
14.
与新课程同行,关注学生发展
作者:
张爱芹
刊名:
文理导航(下旬)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
31-31,73
摘要:
由当前小学数学教学中更多地关注知识技能,转变为关注学生的整体发展,使教学过程成为学生主动参与的过程,在掌握知识技能的同时,培养学生的情感、态度与价值观。笔者从五个方面阐述了如何关注学生,促进...
15.
课堂因何而精彩
作者:
卞向飞
刊名:
文理导航(下旬)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
34-34
摘要:
16.
浅析语言在小学语文教学中的积累
作者:
冯阀元
刊名:
文理导航(下旬)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
38-38
摘要:
《语文课程标准》指出:语言是重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。语文教学的主要任务是培养学生的听说读写能力,养成良好的学习习惯。由此可见,语言积累是语文学习最基本的任务,是提高阅读能力...
17.
浅淡低年级识字教学
作者:
李莹莹
刊名:
文理导航(下旬)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
42-42
摘要:
作为一个低年级的语文教师,都知道识字教学是低年级的重中之重。培养学生主动识字的兴趣和独立识字的能力是识字教学的重要任务;激发学生学习中国汉字的兴趣,是教师教学的重要使命。
18.
磨刀不误砍柴工--高效课堂召唤课前预习
作者:
胡亮
刊名:
文理导航(下旬)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
45-45
摘要:
当今的语文课堂,想有效提升课堂教学,形成良性循环,就要狠抓课前预习,这好比是抓住了“牛鼻子”。学生只有掌握了科学的预习学习方法,具备较强的学习能力,将来才能独立地探究新知识,获取新的知识。提...
19.
以读带讲在小学语文教学中的应用
作者:
林惠华
刊名:
文理导航(下旬)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
46-46
摘要:
“以读带讲”,功在“带”字。“带”就是带动教师的讲,促进教师的讲,深化教师的讲。便于克服教师干讲、学生呆听的问题,便于使讲读教学达到“从读知写、读写结合”,便于使学生“听、说、读、写”能力整...
20.
运用多媒体技术,构建高效课堂
作者:
汤锦铭
刊名:
文理导航(下旬)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
64-64
摘要:
多媒体作为现代信息传播的主要载体,把各类信息元素多层面,形象化的展示出来,使学生产生新奇感,从而让学生能够集中注意力,而且形象的电化教育又创设了一定的教学情景,使学生犹如身临其境,可加深学生...
21.
让英语课堂像鲜花般绽放--浅谈如何让小学英语课堂充满美感
作者:
姜彩霞
刊名:
文理导航(下旬)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
66-66
摘要:
22.
小学英语教学中的情境教学法初探
作者:
钱唯唯
刊名:
文理导航(下旬)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
70-70
摘要:
情境教学是陶行知先生“生活教育”理论在实际教学过程中的应用和延伸。情境,可拆分为“情”“境”“景”的综合体,是当前极为流行也很实用的高效教学方法。本文就笔者的教学实际和对这一教学方法的理解进...
23.
目标定向理论在初中体育教学中应用研究
作者:
张妮娅
刊名:
文理导航(下旬)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
72-72
摘要:
24.
试议小学体育教学中的瑕疵及其对策
作者:
崔建涛
刊名:
文理导航(下旬)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
75-75
摘要:
教学改革多渠道,高效课堂是目标,与时俱进图发展,体育革新求实效。本文作者简要分析了目前小学体育教学改革中存在的误区,并紧密结合教学实际论述了相应的对策。
25.
漫谈素描中平行透视
作者:
梁晓蓉
刊名:
文理导航(下旬)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
79-79
摘要:
在素描中,透视的运用是在画面上确定物体的深度,即物体及其各部分的形在画面中的空间位置,是绘画中表现物体的立体感和创造空间效果的基本因素。所以说,透视法则是写实造型的重要依据,掌握透视基本原则...
26.
浅谈小学美术课堂教学的组织方法
作者:
许蓝玉
刊名:
文理导航(下旬)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
82-82
摘要:
本文主要根据自己在小学美术课堂教学实践中所遇到的课堂纪律组织难的问题展开论述,谈谈小学美术课堂教学的组织方法。
27.
让小学音乐课堂的教学设计更艺术
作者:
杨晓刚
刊名:
文理导航(下旬)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
84-84
摘要:
28.
基于创新角度的小学体育教学方法探讨
作者:
戴丽丽
刊名:
文理导航(下旬)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
85-85
摘要:
29.
影响教师专业成长因素的初探
作者:
邱赛娜
刊名:
文理导航(下旬)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
93-93
摘要:
对于教育教学工作来说,教师是幼儿园的基本力量,教师专业成长的快慢已经成为幼儿园教育事业成败的象征,它更是幼儿教育事业改革与发展的需要,也是提高幼儿教师职业地位的关键所在。本文分别从影响幼儿教...
30.
科学分层享受成长--小班化背景下促进学生个性化发展的探索实践
作者:
胡蓓蓓
刊名:
文理导航(下旬)
发表期刊:
2014年6期
页码: 
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文理导航(下旬)
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