科学分层享受成长--小班化背景下促进学生个性化发展的探索实践

• 作者: 胡蓓蓓
• 来源期刊: 文理导航（下旬）
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 卷首语
• 页码范围: -1--1
• 页数: 1页
• 字数: 2015字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡蓓蓓		4	0	0.0	0.0