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摘要:
针对高校自主招标在评标方法、评分标准、开标评标过程和招标监督等方面存在的问题,提出了解决方法,并予以实施。货物采购应主要采用“最低评标价法”,工程采购宜使用“综合评分法”;设置评标标准时,货物采购以最低报价、工程采购以报价平均值作为基准价;价格分数权值宜控制在50%以上。技术标评分标准尽量细化、量化。开标、评标分离进行,评标专家不应参加开标过程;评标时以招标文件作为唯一依据,专家独立评审。设立专门的工作和监督机构,制定监督制度;监管人员应具备专业水平,责在监督,而非评审。
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文献信息
篇名 高等学校自主招标存在的问题及对策
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 高校自主招标 开标 评标 评标方法 评分标准 招标监督
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 资产管理与招标采购
研究方向 页码范围 16-18,21
页数 4页 分类号
字数 6471字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周智彦 10 8 2.0 2.0
2 谢宝祥 5 7 2.0 2.0
3 张锡庆 5 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校自主招标
开标
评标
评标方法
评分标准
招标监督
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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