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摘要:
中职校培育学生道德品质除德育课这一载体以外,还有文化课与专业课及校园文化等栽体。语文教师应以语文课堂为主阵地对学生进行道德教育,潜移默化地培养学生的情感、态度、价值观。路径有:以文章作者为样板进行德育渗透;以文中人物为榜样进行德育渗透;以文中经典语句为座右铭进行德育渗透;以文章主旨为终极场进行德育渗透。
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篇名 浅谈中职语文教学中的德育渗透
来源期刊 江苏教育研究:职教(C版) 学科 教育
关键词 中职 语文教学 德育渗透
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号 G712
字数 语种
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1 陈衍昌 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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中职
语文教学
德育渗透
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
出版文献量(篇)
3078
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