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摘要:
学生作文存在的问题主要是内容“空”、表达“生”、叙述“平”等,还有作文教法的问题。为解决学生作文中的难题,必须采取相应的解决对策,指导学生在材料中找到“我”,用好词句表达“我”,读后感中升华“我”,以便有针对性地提高学生的作文水平。
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文献信息
篇名 作文教学的问题与对策
来源期刊 新校园(上旬刊) 学科
关键词 作文 对策 真实 准确 感染力
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 高等教育 -- 科研教学
研究方向 页码范围 31-31
页数 1页 分类号
字数 1886字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨洋 河北师范大学文学院 32 49 5.0 6.0
2 陈华 8 8 2.0 2.0
传播情况
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1978(1)
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研究主题发展历程
节点文献
作文
对策
真实
准确
感染力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(上旬刊)
月刊
chi
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