浅谈新课程理念下如何优化生物实验教学

• 作者: 赵大梅
• 来源期刊: 黑龙江教育（理论与实践）
• 关键词: 高中生物 实验教学 常见问题 优化对策
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 字数: 2871字
• 语种: 中文

摘要

实验是生物教学活动的重要组成部分，然而，在当前的高中生物实验教学中，实验不受重视，实验活动水平和质量不高等问题却普遍存在。本文简单列举了几个生物实验中常见的问题，并针对这些问题进行对策分析，希望对提升生物实验教学质量提供一些参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵大梅		6	5	1.0	2.0