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黑龙江教育(理论与实践)2014年第10期出版文献
出版文献量（篇）
3470
总下载数（次）
3
总被引数（次）
5772
黑龙江教育(理论与实践)
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Heilongjiang Education
影响因子
0.6817
主办单位：
黑龙江大学
ISSN：
1002-4107
CN：
23-1064/G4
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 历史虚无主义从来没有放弃对社会主义的侵蚀和攻击。在新时期中，历史虚无主义对中国文化、中国革命、中国道路进行歪曲和否定，实质上是要否定中国共产党领导、否定中国特色社会主义道路。批判和抵制历史虚...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 发明专利及其授权应尊重并体现生态保护的要求。专利授权审查中，应积极适用专利法的公共利益维护原则，以专利是否具有污染致害性作为授权与否的基本衡量因素，同时推进绿色专利的快速审查；应积极倡导并激...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 大学生人文素质的高低关系到未来国民综合素质的整体水平、国家的繁荣和社会的进步。随着生产力的发展，我国社会已进入闲暇时代，闲暇教育是大学生人文素质培养的最有效的手段。本文对“人文素质”相关概念...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 课程意识主要是指教师教什么的意识与怎样教的意识。当前多数高校历史学科中国古代史教师缺乏课程意识。为增强教师的课程意识，学校应建立促进历史学科教师课程意识生成和转化的教学管理机制；教师应对教学...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 学习和弘扬铁人精神，要注重理论与实践相结合，自觉运用马克思主义指导实践；发扬艰苦奋斗，求真务实的工作作风；坚持党的群众路线，自觉维护人民群众的根本利益。在全面深化改革和实现“中国梦”的伟大实...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 文章通过对现有的学生学业成就评价体系的重新构建，依据职业教育以及人才职业素质的需求，将职业教育的学业成就评价分为三大部分进行评价：行动导向评价、技能导向评价和素质导向评价。通过新构建的评价体...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 多媒体的介入为学生们在美术课堂中的“赏”提供了更便捷的通道、更直观的影像、更丰富、广阔的空间。培养审美力的重要途径就是引导学生亲身体验和感受世界。评价是学生在自己原有审美理解力的基础上表达自...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 建构式生态课堂教学模式中学生是学习的主体，学生的学习习惯影响了学习效率。针对这一现象，笔者进行了研究，规整了一些利于提高课堂学习效率的学习习惯，并进行了实践。
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 模因论是一种依据达尔文进化论的观点来解释文化进化规律的新理论。它为语言演变引入了信息复制观点，为大学英语口语教学提供了全新的视角。本文介绍了模因论，分析了语言模因的复制和传播方式，进而从背诵...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 本文用生态女性主义的分析视角解读了小说《外婆的日用家当》。分析认为男性意识主导的社会开发行为具有针对资源与女性的双重性，对女性的开发既有身体的开发，也有意识的开发，开发既使女性成为男性意识附...
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11. 改善小学英语字母教学的途径探究刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 在小学英语的教学中字母教学是最为关键的基础知识之一，英语字母是词汇教学的基础，也是听说读写的基础。英语中26个字母组成了各类词汇和句式，学好字母对单词的拼写、句式的合成以及文章的理解有显著的...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 翻译是涉外交流的重要纽带，翻译已经成为不可或缺的重要部分，无论文化科技、国际贸易、学术交流还是时事政治我们都离不开翻译，因此翻译是外语教学中学生须要掌握的实用性很广、实践性很强的技能之一。我...
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13. 如何通过教材改善高中英语写作教学刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 英语写作是高中英语教学中十分重要的一部分“，听“”说“”读“”写”是语言学习的规律，由于“写”位于最后，在英语教学过程中，英语写作教学往往得不到足够的重视，一些英语教师将英语阅读与英语写作分...
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14. 初探形成性评估在视译教学中的应用刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 本文探讨了形成性评估教育理念与英语视译教学相结合的课堂特点，讨论了形成性评估教学模式与传统教学模式的差别，研究如何指导视译教学，监测学生学习的效果，辅助教师改进教学手段，优化教学过程，提高教...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 创设宽松愉悦和生动活泼的交际情境，鼓励学生在身临其境的氛围中主动表达和积极交流，激活语言交际的主动性，提高英语表达的准确性和地道性。探讨基于情境背景下，自主互动交流对预防哑巴英语和培养学生英...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 本文结合课程教学内容，围绕氛围情境、交流互动以及对话交流等创设富有情趣和生活化的情境，引导学生主动参与积极探究。探讨和谐情境创设对优化教学过程和活化教材资源具有鲜明导向意义，有效提高学生英语...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 细胞生物学是生命科学的四大基础学科之一，教学内容及研究内容广泛，属于仍在不断发展中的学科，在医学院校开设的细胞生物学，教学内容多侧重在医学领域的应用，被称为医学细胞生物学，是医学院校重要的基...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 高校体育教学应将培养学生体育意识作为出发点和落脚点，促进学生身心健康的全面发展，以便培养出合格的21世纪所需人才。因此，在体育教学过程中，学生的体能训练是关键内容。然而，由于季节的不同，学生...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 在俄语拔尖创新实验班的教学活动中，建立科学合理的考核体系对于学生能否公平地竞争、形成优胜劣汰的良性循环并最终实现我们的目标---培养“精品”人才起着举足轻重的作用。本文探讨了俄语拔尖创新实验...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 随着教育体制的不断改革和推进，作为基础学科的初中生物学科，已经成为当前整体教学体系当中尤为重要的一环。身为初中生物教师如何能够保证课堂教学高效、有序的进行，已经成为一个亟待解决的问题。本文主...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 高职电类专业是高职院校培养高级技术人才的摇篮，研究高职电类专业基础课程实验教学的更进办法有助于提高高级人才培养水平。所以高职电类专业的教学者须要不断更进基础实验教学方案、教学模式和教学环境，...
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22. 产品手绘效果图课程教学探析刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 本文介绍了产品设计手绘效果图学习的重要性和意义，结合高校实际课程教学，提出为了提高产品设计专业学生的手绘效果图表现能力，应该在重视基础训练与基本能力培养、加强对产品形体的认识与色彩表达、关注...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 任务驱动法在小学信息技术课堂教学中广为应用。此种教法的制胜关键在于任务的设计，任务的设计如何与课堂教学所取得的成效关联最大。因此，教师必须优化任务设计，以促进小学信息技术有效教学。笔者立足学...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 习惯对于人的一生有着十分重要的意义。小学阶段更有利于学生优秀学习习惯的养成，尤其在小学低年级阶段，养成学习习惯尤为重要。笔者试图就学生专注度、愿意倾听、敢于质疑、认真书写、乐于合作探究等方面...
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25. 小学语文阅读教学法研究刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 在语文教学中，我们不能孤立地就文论文，就文教文，而是要有意识地瞻前顾后，将相关的文本和内容进行联系比较，在比较中优化学生的阅读思维方式，提高学生的阅读欣赏能力和读写能力。
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 强化学生自主能力培养是初中语文教学的重要目标任务，教师在教学设计以及具体教学环节要充分体现这样的目标要求，重点抓住课前预习、课堂探究以及课外拓展三个重要环节。在课前预习环节，教师要对学生进行...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 微课程以简洁明了的动画增强了学习的趣味性，其重复性、暂停性的特点有效地帮助学生巩固知识、突破重难点，使学生建立良好的知识体系。本文结合初中数学的教学实践，针对微课程在初中课堂中的功能作了一些...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 篮球是高中体育教学中的一部分，但是学生对于篮球课程的关注却远不及对于篮球比赛的关注，出现这种现象的原因很简单，那就是教学过程的刻板及对竞技比赛的疏离。为了纠正这种不合理现象，本文以篮球为例探...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 留守儿童是我国改革开放后出现的一个特殊群体，因为他们与父母共同生活的时间短，缺少父母的关爱，从而引发了这一特殊群体生活、教育等方面的一系列问题。在数学学习习惯上存在这样或那样的不良倾向。要加...
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30. 高中化学情景教学的实施策略刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 情景教学方法在当前已经被高中教师广泛接受并使用。但是，在具体的使用过程当中，却问题频发，总体上对于教学质量度的提升帮助不大。究其原因，无非是在采用情景教学过程当中的实施策略出现一定的偏差。本...
黑龙江教育(理论与实践)基本信息
| 刊名 | 黑龙江教育(理论与实践) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-4107 | CN | 23-1064/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 黑龙江省哈尔滨市 |
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