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黑龙江教育(理论与实践)2014年第9期出版文献
出版文献量（篇）
3470
总下载数（次）
3
总被引数（次）
5772
黑龙江教育(理论与实践)
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Heilongjiang Education
影响因子
0.6817
主办单位：
黑龙江大学
ISSN：
1002-4107
CN：
23-1064/G4
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 我国刑事程序失灵问题至今悬而未决，解决程序失灵问题的前提在于弄清原因。当下刑事诉讼制度可以通过立法实现现代化，但立法者、司法者、辩护人、当事人却不能按照现代刑事诉讼文化的内在要求所思所想、所...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 以科学管理理论为指导的教学评价呈现诸多弊端，道德领导理论下的教学评价却为促进教师发展提供了可能。本文从科学管理用于教学评价的失切性着手，阐述破“科学管理”，立“道德领导”的内在意蕴。
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 当今大学生受到社会及家庭的因素影响，存在着没有理想目标，前进和成长方向不明确，自信心不足等问题。独立学院的大学生组成较公立院校更为复杂，学生之间的差异性更大。本文以吉林建筑大学城建学院为例，...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 科学技术的发展引发了一次次的教育革命，影响教育变革的新技术也成为了教育技术研究的热点。21世纪以来，基础教育的信息化发展取得了巨大的进步，但也存在很多的困难，云计算的出现为信息化教育提供了理...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 特殊教育是我国教育领域中不可忽视的重要方面，当前培智学校的课程建设也面临着关键时刻，培智学校教育对象的转变使得原有的课程和教材已经满足不了实际的教学需求。因此为了根据学生的实际提供恰当合理的...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 经典本身是人类最优秀思想的记录和保存，是当下人类精神文明的直接载体和展现。本文鉴于近年来高校图书馆经典阅读的下降趋势，以及高校图书馆传承经典阅读的必要性，提出了高校图书馆继续推广阅读经典的策...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 通过分析信息技术外包风险，利用系统动力学建立相关模型，以发现黑龙江省企业信息技术外包的风险根源、找到控制风险的方法，提高企业的信息技术外包的绩效并最终提升企业的整体竞争力。
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 智能化电气设备广泛应用在工业生产和家庭生活中，人工智能的发展，特别是电气工程的智能化控制已成为现代工业发展的基础和主导。社会对该专业人才特别是应用型人才有着极大的需求量，电气工程与智能控制专...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 应用创新性人才培养是适应市场经济发展和国家创新体系建设需要而提出的要求，也是我国高等教育大众化赋于新建应用型本科院校这一层次的人才培养类型。本文以大学生创新创业项目为载体，介绍了黑龙江东方学...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 本文针对应用型本科院校人才培养目标，落实卓越工程师培养计划，提出了面向“卓越工程师”培养的机械类本科课程设计改革的基本思想，形成了以大工程、大实践为理念，以校企合作为依托，以系统化设计为原则...
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11. 浅析我国社区文化建设现状刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 本文以来自90多个城市共466人的调查问卷为基础，探索了中国社区文化建设中存在的问题：居民闲暇时间交往较少；社区缺少固定文化活动场所；以及缺少社区精神文化活动。同时探究了产生这些问题的根本原...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 知识产权管理人才的在校培养不应与普通法律人才同质化。转型发展背景下，高校应对知识产权管理人才的能力结构作出适应性评价与调整方向的指引。高校应在树立引领及顺应社会需求为导向的人才产品培养理念、...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 高校的研究生教育是知识创新和高层次人才培养的主体，教育质量已成为全社会乃至国际关注的焦点。教学质量是教育质量的核心部分，研究生教学改革为教学质量的关键。本文针对农学类研究生的特点，结果自身体...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： “原理”课程参与式的教学方法，鼓励学生通过自身调查研究的实践活动，将书本之外的现实问题带进课堂，学生通过自身的研究并从马克思主义基本原理的视域进行分析，教师引导大学生将马克思主义基本原理内化...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 随着信息技术的发展，企业面临新的市场营销形势，营销专业学生必须紧跟职业发展要求，学生能力的提升势在必行。作为营销专业入门课程，《推销学》是一门实践性较强综合性学科，《推销学》是培养学生职业素...
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16. 英文写作错误分类及消除措施刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 学生在英文写作中常见的错误，依据学生自我矫正能力以及教学上所采取的措施，借用计算机术语，可划分为硬件错误和软件错误。以此划分为切入点，两种错误的消除可分别采取教师传授、提示，和培养语感及英语...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 内隐学习具有自动性、理解性、稳定性等特点，是在无意识中获得知识的学习机制。外显学习具有计划性、目的性、意识性、付出性等特点，是有意识地对知识进行加工。内隐学习与外显学习相互影响，如果协调好两...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 语言与文化是密不可分的。英语教学可利用文化背景知识导入的方式既可以提高学生的语言综合运用的能力又可以解决大学英语阅读僵化的问题。高层次的阅读理解则需要有较好的背景文化作为铺垫，这样才能使在阅...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 本文通过对佳木斯市公示语汉英翻译现状的分析，整理出佳木斯市公示语汉英翻译现状中存在公示语翻译缺失、英文拼写错误、语法错误、选词不当和中式英语等五个方面的不足，并提出了改进建议。以提高佳木斯市...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 随着中国经济的腾飞和对外开放的不断深入，旅游业逐步成为带动经济和社会发展的又一强大动力。我国的旅游业虽然起步晚，但经济的发展和社会地位的提高，使得我国的旅游业趋于国际化。本文以杭州景点的标识...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 行动导向教学法是以行为或工作任务为导向的一种职业教育策略，其根本目标在于提高学生的职业行动能力，在《机械设计基础》课程中引入行动导向的教学法，根据学生的就业岗位能力需求及课程的内容特点，设计...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 在分析机械工程学科硕士研究生创新能力不足因素基础上，提出以建立创新实践机制、优化培养方案，采用“渗透式教学”开展TRIZ理论实践，开展校企联合培养、案例教学实践途径，提高硕士研究生创新能力培...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： “思想道德修养与法律基础”作为公共思想政治理论课承载着民族高校进行民族团结教育的重任。结合教材内容的四个重点部分进行民族团结教育，培养学生正确的国家观和民族观，可以有效加强民族高校学生的民族...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 项目教学法是新兴的并在一定时间基础上证明行之有效的教学方法，《互换性与技术测量》课程是高等学校机械类专业的必修课程，而传统的教学方式已不适合培养高质量工程技术人才的需要，为此在教学中运用项目...
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25. 新课改下高中化学教学策略的探索刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 高中化学实行新的课程改革后，从教学指导思想、教学方法、教学形式及教学目标上都更加合理化、科学化，根据高中阶段学生的心理特点、知识的掌握程度及知识的衔接等方面出发编制的新版高中化学教材更是每一...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 阅读是人类文化传承的最重要的方式，学生主要以学习人类历史经验、书本知识为主，阅读是学生重要的学习方式，可促进学生思考、利于学生知识的自我构建。培养地理阅读能力应成为教师教学的重要环节，培养学...
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27. 培养学习兴趣是学好科学课的关键刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 科学课的学习重点不在于学生学了多少科学知识，而在于学生掌握了多少学习方法，是否培养了科学探究的精神。因此，教师要注重培养学生在探索中学习，发展探究兴趣。兴趣是最好的老师，教师要使学生以渴望、...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 质疑是优秀的品质，也是一大重要的学习能力。因此，教师如何在教学的过程中培养起学生的质疑能力，特别是在初中思想品德教学之中是笔者在下文重点讨论的一大问题。笔者着重结合自身的教学体验分别从三个方...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 阅读教学是小学语文教学中的关键核心环节，而在小学语文教学的阅读教学中合理使用读写结合教学模式能够强化学生的阅读与写作能力。适当的融入作文教学指导能够指导学生通过借鉴文章来进行模仿写作练习，将...
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刊名： 黑龙江教育(理论与实践)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 中学语文教材中的文言文注释存在部分词义辨析和词性判断失当的现象，作为高中语文教师，在文言文教学中不能迷信教材，而应沿循训诂学的研究精神，秉持科学严谨的态度，考证字词在语境中的准确解释，给学生...
黑龙江教育(理论与实践)基本信息
| 刊名 | 黑龙江教育(理论与实践) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-4107 | CN | 23-1064/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 黑龙江省哈尔滨市 |
黑龙江教育(理论与实践)评价信息
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