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摘要:
教学年级:五年级 教学目标: 1.引导学生用猜想、验证的方法探究纯循环小数化分数的方法。 2.渗透类比思想。 3.培养学生独立思考的能力、乐于探究的精神,促使他们形成化繁为简、灵活变通的学习思路。
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文献信息
篇名 “帽子”里面有名堂——“纯循环小数化分数”教学实录及评析
来源期刊 湖南教育:下旬(C) 学科 教育
关键词 纯循环小数 教学实录 分数 帽子 引导学生 教学目标 类比思想 化繁为简
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-50
页数 5页 分类号 G633.6
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纯循环小数
教学实录
分数
帽子
引导学生
教学目标
类比思想
化繁为简
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期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
11823
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4
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