术语能力培养中的理论问题

• 作者: 王蕾
• 来源期刊: 中国科技术语
• 学科: 地球科学
• 关键词: 术语能力 术语资源 分布式认知
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 术语学研究
• 页码范围: 8-13
• 页数: 6页
• 分类号: HO83|NO4
• 字数: 6511字
• 语种: 中文

摘要

术语理论发展经历过两个大的转向，首先是描述转向，然后是认知转向。描述转向使得术语学朝着实际应用的方向发展，因而成为能够对术语能力培养实践进行指导的理论基础。认知术语理论则强调了术语资源的分布性。在这种分布性下，术语能力可以视为在不同知识表征之间进行切换的能力。分布式认知理论为这种能力的培养提供了理论框架和培养路径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王蕾	云南师范大学外国语学院	13	21	2.0	4.0