九年一贯制下语文教学衔接的现状分析及对策

• 作者: 余传会
• 来源期刊: 课堂内外·教师版
• 关键词: 九年一贯制 语文教学衔接 现状分析 对策
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 字数: 2922字
• 语种: 中文

摘要

九年一贯制下,学科之间的衔接问题成为各校研究的课题之一,本文作者就中小学语文教学衔接的现状及成因进行了分析阐述,提出了语文学科有效衔接的解决对策和自己的观点,为助推中小学语文学科教学起到了抛砖引玉的作用.