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高中数学教学与学生思维品质培养浅探
高中数学教学与学生思维品质培养浅探
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摘要：
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高中数学教学应当培养学生创造思维
高中数学教学
培养学生
创造思维
研究分析
刍议高中数学思维能力的培养
思维突破口
思维活动
思维方法
思维品质
高中数学教学中培养数学思维能力的实践探析
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课程改革
培养学生数学思维提升高中数学教学效率探讨
高中数学
数学思维
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文献信息
| 篇名 | 高中数学教学与学生思维品质培养浅探 | ||
| 来源期刊 | 少儿科学周刊（教学版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（9） | 所属期刊栏目 | 百味课堂 |
| 研究方向 | 页码范围 | 174-174 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2089字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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少儿科学周刊(教学版)
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