初中数学引发分类讨论的若干因素分析

• 作者: 彭桂红
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 数学
• 关键词: 数学思想方法 分类讨论 引发 初中 解题策略 归纳分析 典型例题
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 分类号: O1-4

摘要

在数学中，我们常常需要根据研究对象性质的差异，分各种不同情况予以考察，这是一种重要数学思想方法和重要的解题策略，即分类讨论．引起分类讨论的因素较多；本文通过对典型例题的归纳分析，总结出中考中引发分类讨论的若干因素，以供探讨．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭桂红		2	1	1.0	1.0