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摘要:
大学物理实验是理工科大学开设的一门必修基础课,是高等教育的重要组成部分。本文指出了传统大学物理实验教学的弊端,增设计划性实验项目,延长开放时间,改善了大学物理实验教学。
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文献信息
篇名 大学物理实验教学与创新
来源期刊 大学物理实验 学科 教育
关键词 大学物理实验教学 创新能力 教学改革
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 110-112
页数 3页 分类号 G642.423
字数 2458字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵婷婷 15 38 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学物理实验教学
创新能力
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学物理实验
双月刊
1007-2934
22-1228/O4
16开
吉林省吉林市承德街45号
1987
chi
出版文献量(篇)
3585
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26
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11417
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