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摘要:
新课程在音乐课堂教学中,创设课堂情境运用多种方法和手段,激发起学生的学习兴趣和欲望,是完成音乐教学大纲所赋予的教学任务的关键,而学生的兴趣和欲望来自于教师严谨而周密的教学构思。
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文献信息
篇名 新课标下高中音乐教学创设课堂情感
来源期刊 软件:教学 学科 文学
关键词 新课程 高中音乐 课堂教学 创设情感
年,卷(期) rjjx,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号 J6-4
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1 冯晋静 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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新课程
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研究起点
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
出版文献量(篇)
8188
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