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摘要:
在语文教学中,语文教师要努力实现工具性与人文性的统一,运用信息技术酝酿“语文味”,激发学生学习语文的兴趣,提高学生语文能力和语文素养,让语文课变得“有滋有味”,丰富学生的语文天地,使学生的情趣、意趣、理趣和谐统一.
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文献信息
篇名 运用信息技术酝酿“语文味”课堂教学策略
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 高中英语 教学 转型
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 语文教学
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号
字数 1478字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
教学
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chi
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