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基于说课角度分析高职《出纳实务》课程的教学
基于说课角度分析高职《出纳实务》课程的教学
作者:
周青松
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
说课
高职
出纳实务
摘要:
基于说课角度,从课程定位、课程设计、教学内容、教学组织与实施、教学效果以及特色与创新六个方面叙述《出纳实务》课程的说课设计。
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文献信息
篇名
基于说课角度分析高职《出纳实务》课程的教学
来源期刊
中外企业家
学科
工学
关键词
说课
高职
出纳实务
年,卷(期)
2014,(29)
所属期刊栏目
【职业教育】 Occupation Education
研究方向
页码范围
151-152
页数
2页
分类号
TP3-4|G712
字数
2934字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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G指数
1
周青松
10
29
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期刊影响力
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主办单位:
黑龙江人民出版社有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1000-8772
CN:
23-1025/F
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号:
2-287
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
47547
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