中职数学运用行动导向教学法研究

• 作者: 陈宏炬
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 中职数学 行动导向教学法 探索法 引导文教学法
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 教学教法
• 页码范围: 90-92
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 3879字
• 语种: 中文

摘要

行动导向教学法适合中职学生数学学习的实际,也适合中职数学的教学内容.把行动导向教学法的理念和方法运用于中职数学教学中,有利于发挥学生学习的主体作用,提高了数学教学的有效性.