《高等学校学术委员会规则》研究

• 作者: 孙绵涛
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 学术委员会 高等学校 规范性文件 国家强制力 监督工作 备案工作 性质 教育
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 7-7
• 页数: 1页
• 分类号: G644

摘要

一、关于《高等学校学术委员会规则》的性质、地位和作用从文件的性质来看，《高等学校学术委员会规则》是教育规章，是由国家强制力保障实施的规范性文件。从规范的作用来看，《高等学校学术委员会规则》一方面用来规范全国各高等学校学术委员会的设立、运行、管理与监督工作，另一方面用来指导高等学校学术委员会章程的制定、审议、修订、核准与备案工作。