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初中生数学负担的成因及减负策略
初中生数学负担的成因及减负策略
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摘要：
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农村初中生学业负担的现状、成因及"减负"策略初探
农村初中生学业负担
现状
成因
'减负'策略
听障初中生数学概念学习策略研究
听力障碍
初中生
数学概念
学习策略
初中生数学解题错误成因与教学对策
初中
数学解题
错误成因
对策
初中生数学学习策略 、数学焦虑对数学成绩的影响研究
初中生
数学学习策略
数学焦虑
成绩影响
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 初中生数学负担的成因及减负策略 | ||
| 来源期刊 | 语数外学习（初中版·下旬刊） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（11） | 所属期刊栏目 | 教学感悟 |
| 研究方向 | 页码范围 | 85-85 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2104字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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语数外学习(初中版·下旬刊)
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