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摘要:
《教育规划纲要》首次提出“教授治学”这个概念,意义重大。有学者把教授治学的内涵分为两个方面,即以学术自由和学术责任为价值导向的教学科研工作和以学术权力和共同治理为价值导向的学术管理工作。教学科研是治学的基础与核心,学术管理是治学的延伸与保障,两者最终指向学术卓越。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探索教授治学完善现代大学治理——“教授治学与大学治理”两岸高端论坛述要
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 教授治学 大学治理 教学科研工作 述要 论坛 两岸 现代 学术权力
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-7
页数 1页 分类号 G647
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研究主题发展历程
节点文献
教授治学
大学治理
教学科研工作
述要
论坛
两岸
现代
学术权力
研究起点
研究来源
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研究去脉
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国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
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