初中音乐教学的探索与思考

• 作者: 林群
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐教学 初中阶段 音乐课堂教学 音乐欣赏能力 课堂教学模式 音乐课程 教学实践 基础课程
• 年，卷（期）: jxjyzhb-c_2014,（4）
• 页码范围: 34-34
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71

摘要

音乐课程虽然不是初中阶段的主要课程，但却是一门十分重要的基础课程。只有采用科学的教学方法才能更好地提高学生的音乐欣赏能力，发展学生的个性，提升综合素质。初中音乐课堂教学模式是否科学，是否适合学生的实际需要，需针对音乐课堂教学的实践进行比较与分析，优选出最佳音乐课堂教学方案，并在音乐教学实践中不断进行验证和完善。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林群	北京师范大学新余附属学校中学部	12	16	2.0	4.0