高职高专艺术专业学生英语教学模式的探讨

• 作者: 汤丁丁
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 高职高专 艺术专业 英语教学
• 年，卷（期）: 2014,（99）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 93-93,94
• 页数: 2页
• 字数: 4664字
• 语种: 中文

摘要

高职高专艺术专业学生的英语学习一直较薄弱，有其特殊性。本文通过探讨艺术设计专业学生的特点，提出了构建艺术设计大学英语与专业相结合的教学模式势在必行，并探讨了分阶段教学模式的运用，专门针对艺术设计编写的英语教材和具有专业知识师资队伍的建设的重要性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤丁丁		2	3	1.0	1.0