高中化学探究性实验的设计思路和相关要领

• 作者: 罗世翠
• 来源期刊: 教学仪器与实验
• 关键词: 验证性实验 事实性实验 探究性实验 设计思路
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 30-33
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

为提升陈述性实验的体验价值和知识建构功能,可以通过创设问题情境,把验证性实验、事实性实验以及素材性实验设计和拓展为探究性实验.在对核心问题的关键环节进行探究时,需注重化学思维的引领作用和逻辑建构,并处理好预设和动态生成的相互关系,以提高实验探究的效率和质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗世翠		2	0	0.0	0.0